Mit dem LEGO Education Set 9686 Naturwissenschaft und Technik, können Kinder zwischen 8 und 14 Jahre mechanische Prinzipien und fortgeschrittene motorbetriebene Maschinen erforschen.
Das Erneuerbare Energien Set (9688 von LEGO Education) bietet Kindern ab 7 bis 14 Jahre die Möglichkeit Sonnen-, Wasser und Windenergie zu erforschen. Inklusive Unterrichtsmaterialien.
LEGO 9689 Einfache Maschinen, dieses Technik-Set von LEGO Education, verstärkt das Verständnis für einfache Mechanik: Hebel, Räder und Achsen, Seilrollen und Zahnräder.
Das LEGO Education „Build To Express”-Set 45110 umfasst besonders sorgfältig ausgewählte LEGO-Elemente, die die Kinder dazu anregen, ihre Gedanken zum Ausdruck zu bringen und sich mit anderen auszutauschen.
Diese Boxen sind ideal für die LEGO und DUPLO Aufbewahrung. Außerdem werden diese 6 Boxen geliefert mit transparenten Deckel damit die Kinder alle DUPLO und/oder LEGO Steine staubfrei aufbewahren können.
Mit dem LEGO Education WeDo 2.0 Grundset 45300 erforschen, konstruieren und programmieren Schüler naturwissentschaftliche Aufgaben. Konstruktionsbaukasten Basis Set inklusive Software und Anleitungen.
LEGO Fenster Türen und Dachsteine Set (LEGO 9386). Dieses Dacta Set enthält zahlreiche verschiedene Fenster mit Läden, Türen und Dachsteinen. Mit 270 Spezialelementen!
Fülle deine geschäftige LEGO Stadt mit noch mehr LEGO Leute (LEGO 9348 - 45022). Jede Stadt braucht die vielen verschiedenen Leute aus dem täglichen Leben. Pädagogisch Kinderspielzeug für Ergänzung und Erweiterung.
Besonders solide Spieltisch für lego duplo mit ausgeklügeltem Aufbewahrungssystem. Dieser stabile Tisch aus Buchenholz wird geliefert mit 144 DUPLO Grundbausteinen.
Tisch mit 4 Hockern (9806) aus qualitativ hochwertigem Birkenholz mit Laminat-Coating. Diese didact Spieltisch kaufen Sie mit 4 Stühlen in fröhlichen Farben.
Bei diesem Multifunktions Tisch, mit praktischer Melaminoberfläche, kann man die Tischplatte umdrehen. So kommen Spielkugeln und ein herkömmlicher Tisch zum Vorschein. Inklusive 2 gelbe Behälter.
