Kinderspel® is specialist in leuk, uitdagend en duurzaam speelgoed voor de BSO (buitenschoolse opvang). Tevens zijn we groothandel in educatief spelmateriaal voor peuters in de kinderopvang en voor kleuters en oudere kinderen op de basis school. In ons assortiment treft u ook buitenspeelgoed aan voor de BSO te gebruiken op speelplaats, schoolplein of sportveld.

BSO speelgoed - leuk, duurzaam en uitdagend

Als leidster of leerkracht bent u steeds op zoek naar passend materiaal en speelgoed voor de buitenschoolse opvang waarbij kinderen op verantwoorde wijze hun grove en fijne motoriek ontwikkelen maar ook cognitief in hun eigen tempo ontwikkeld worden samen met hun leeftijd genootjes. Dit kan sensomotorisch speelgoed zijn of montessori speelgoed dat de kinderen voor of na schooltijd in de BSO gebruiken. Als schoolleverancier bieden wij u alle soorten duurzaam materiaal aan. Van houten speelgoed voor de BSO tot materialen gemaakt van duurzaam en gerycycled kunststof. Een goed voorbeeld hiervan zijn de Join Clips houten speelplankjes met verbindingsclips om samen de meest fantastische bouwwerken te maken.

Buitenspeelgoed BSO

Behalve voor binnen in de klas of speelzaal, hebben wij ook een uitgebreid assortiment buitenspeelgoed voor de BSO. Dit zijn stuk voor stuk items die in weer en wind gebruikt kunnen worden en 100% slijtvast zijn. Een goed voorbeeld zijn de onverwoestbare Winther® driewielers die niet alleen tegen een stootje kunnen maar ook onverwoestbaar zijn en dus vele en vele jaren meegaan. Alle producten die met buiten spelen te maken hebben, ontdekt u op onze pagina buitenspeelgoed.

Wat is spelmateriaal? En waaraan moet spelmateriaal voldoen?

Ontwikkelingsgericht spelmateriaal is afgestemd op de verschillende ontwikkelingsgebieden (cognitief, motorisch, sociaal-emotioneel, creatief, muzikaal) van het kind. Het is kindvriendelijk, duurzaam, educatief en voldoet vanzelfsprekend aan alle veiligheidseisen. Het prikkelt de fantasie van opgroeiende kinderen en stimuleert hun fysieke, cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling.

Kinderen maken vaak zelf hun keuzes. Peuters bijvoorbeeld spelen en leren in herkenbare hoeken, zoals een bouwhoek of poppenhoek. Kleuters en oudere kinderen kiezen bijvoorbeeld in de gymzaal hun eigen sport- en spelmateriaal. Dit bevordert de zelfstandigheid.

Spelmaterialen moeten aan onderstaande punten voldoen:

• persoonlijkheidsontwikkeling
• ontwikkeling van waarneming - observeren
• sociale ontwikkeling (emoties)
• motorische ontwikkeling (fijne en grove motoriek op schoolplein en speelplaats)
• cognitieve ontwikkeling - opdoen van kennis
• taalontwikkeling en expressie (werken in groepjes met andere kinderen)
• oriëntatie op ruimte, tijd en het verkennen van de wereld met passend speelmateriaal

Ons spelmateriaal assortiment hebben wij ingedeeld volgens leeftijdsopbouw:

1) spelmateriaal voor de kinderopvang

• spelmateriaal voor peuters (open materialen voor kinderen van 2 jaar en 3 jaar in peuterspeelzaal, kinderdagverblijf, speel-o-theek; ontdek hier het kinderopvang speelgoed
• spelmateriaal voor kleuters (ontwikkelingsgericht materiaal voor kinderen van 4 jaar en 5 jaar in de kleuterklassen basisschool (onderbouw)

2) spelmateriaal BSO en school

• spelmateriaal voor kinderen van 6 tot 12 jaar in de voorschoolse, naschoolse en buitenschoolse opvang
• spelmateriaal voor gebruik in de klas of buiten op de speelplaats tijdens schooltijd: ontdek hier het school speelgoed 

Sensorisch spelmateriaal - voor jeugdzorg, therapie, kindercoaching, jeugdbeweging en kinderen met adhd of autisme

Veel van ons klein en groot spelmateriaal voor kinderopvang en BSO kan ook therapeutisch ingezet worden. In de jeugdzorg bijvoorbeeld werken coaches vaak met poppetjes en figuurtjes zodat kinderen zich gemakkelijk kunnen uiten. Ze hoeven zich dan niet uit te drukken in woorden (wat vaak moeilijk is voor sommige kinderen), maar gebruiken de figuurtjes om hun gevoelens te communiceren. Deze speltherapie wordt gebruikt bij familieproblemen, rouwverwerking, leerproblemen, angststoornissen en dergelijke. Concreet materiaal dat de wereld representeert.

Ook voor kinderen met autisme of ADHD kan sensorisch spelmateriaal zeer goed inzetbaar zijn. Hele drukke kinderen hebben vaak baat bij producten zoals een wiebelstoel of een wiebeltol. Vaak worden met dit soort producten hele mooie resultaten geboekt. Autistische kinderen hebben op hun beurt baat bij zintuiglijk en sensomotorisch speelgoed zoals tactiele schijven of een body wheel.

Tot slot zijn kinderen in de jeugdbeweging en bij de scouts vaak op zoek naar kwalitatief en duurzaam spelmateriaal waarmee zij zowel binnen- als buitenspelen en bewegend leren. Vandaar dat vele van de hierboven geselecteerde producten talrijke uitdagende sport- en spelmogelijkheden bieden. 

BSO speelgoed en open spelmateriaal met een éénduidig doel

Educatief bso materiaal met een eenduidig doel omvat veelal een vaste inhoud waardoor verhalen tussen kinderen gemakkelijk ontstaan en ze samen plezier maken. Daarnaast bestaat er natuurlijk ook concreet spelmateriaal waarmee de kinderen de "grote-mensen-wereld" kunnen verkennen en uitbeelden. En als laatste bestaat er ongevormd materiaal waarmee kinderen de vrije fantasie kunnen laten varen (verbeelding). 

De spelvormen die hieruit ontstaan in de BSO groep of klas zijn oefenspellen, experimenteerspellen, constructiespellen, rollenspellen en regelspelletjes. Alle producten op deze pagina vallen in een bepaalde categorie en soms valt één specifiek product in meerdere categorieën tegelijk. Zoals bij aangepaste spelmaterialen.